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2023-10-18 / 最終更新日時 : 2023-10-19 丸山有彦 未分類

■問題解決のシンプルな方法:一番簡単で効果的(?)

      1 西堀栄三郎推奨の方法をシンプル化 実務で活躍している人たちとお話しているときに、一番簡単で効果的な問題解決の方法というのは、どういうものかと聞かれたことがあります。新型コロナの感染が拡がるよりも何年か前の […]

2023-10-17 / 最終更新日時 : 2023-10-17 丸山有彦 未分類

■「元寇」をめぐって:歴史書の効能

      1 モンゴル・高麗連合軍 岡田英弘の『歴史とはなにか』について書いた後、思いついたことがありました。「元寇」についてのことです。ちょっと待てよ、どの本に書いてあったのだろうかと調べてみたら、見つかりました。『 […]

2023-10-13 / 最終更新日時 : 2023-10-13 丸山有彦 未分類

■歴史をどう定義するのか:岡田英弘『歴史とはなにか』から

     1 歴史の定義 歴史というものを、どう定義したらよいのでしょうか。明確にすることは、簡単なことではありません。このとき、基準となりうる定義を示したのが岡田英弘でした。岡田は『歴史とはなにか』に自分の歴史について […]

2023-10-12 / 最終更新日時 : 2023-10-12 丸山有彦 未分類

■日本語教育セミナーの構想

      1 英語の「主語-述語」と日本語の構造 来年から日本語の読み書きのルールと仕組みについての日本語教育セミナーが始まることになりました。いま準備をはじめたところです。どんな講座にしたらよいのか、日本語の文法をど […]

2023-10-11 / 最終更新日時 : 2023-10-11 丸山有彦 未分類

■イノベーションについて:体系化の試み

     1 新しい組み合わせを生み出すこと イノベーションについてのラフスケッチを3回書きました。振り返りをしておきたいと思います。イノベーション理論の一番の基礎になるのは、シュンペーターの『経済発展の理論』第二章「経 […]

2023-10-10 / 最終更新日時 : 2023-10-10 丸山有彦 未分類

■イノベーションについて:その3

7 目的・コンセプト・ストーリー イノベーションとは、いままでにない斬新なものが広く受け入れられることであり、基礎にはアイデアが必要となるものです。アイデアとは「既存の要素の新しい組み合わせ」だと言ってよいでしょう。問題 […]

2023-10-06 / 最終更新日時 : 2023-10-06 丸山有彦 未分類

■イノベーションについて:前回からの続き

      4 目的論的世界観の構築 『テクノロジストの条件』所収の「未知なるものをいかにして体系化するか」で、ドラッカーが言うのは、もはやモダンの世界観では通用しないということでした。モダンの世界を「デカルト的世界観」 […]

2023-10-05 / 最終更新日時 : 2023-10-05 丸山有彦 未分類

■イノベーションについて:夏休みの宿題から

      1 「アイデア+ビジネス」→「イノベーション」 夏から、少しずつイノベーションについて考えてきました。この間、ジェームス・W・ヤングの『アイデアのつくり方』にあるアイデアの定義、「アイデアとは既存の要素の新し […]

2023-10-04 / 最終更新日時 : 2023-10-04 丸山有彦 未分類

■OJTマニュアル作成講座を終えて:10月3日「新規所属者を最も早く戦力化するためのマニュアル作成講座」

1 勉強になった直接のやり取り 3日にOJTマニュアル作成講座の講義をしてきました。実際の講座名は「新規所属者を最も早く戦力化するためのマニュアル作成講座」です。OJTマニュアルという言い方が定着していないため、担当者が […]

2023-10-03 / 最終更新日時 : 2023-10-03 丸山有彦 未分類

■文科系学問の水準が意味するもの:清水幾太郎『本はどう読むか』から

      1 後光がさしているように見えた1930年前半のロシア 清水幾太郎の『本はどう読むか』を読むうちに、いままで忘れていた記述が見つかりました。ここに書いてあったのかという感じです。5章の「外国語に慣れる法」に、 […]

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■私たちが「誰・何・どこ・いつ」を意識する根拠

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■留学生の変容:ささやかな印象

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■ソ連弱体化の理由:宮崎市定の1973年の随筆「ソ連の内幕」から

2023-11-17

■電子化を前提にしたマニュアル作成:マニュアルの電子化・動画活用講座を終えて

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■論理的説明文の読み書き:計算問題が出来ない人たち

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■芸術の価値と数量効果:宮崎市定「ピカソの絵の値段」から

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■らせん階段を上がるような反復:よい仕組みと感性

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■読み書きの基礎:清水幾太郎が学生に出した課題

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■マニュアルが薄くなってきた理由:操作性と業務の仕組み

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